2025年度述职报告
化学与化工学院党委副书记、院长 解海
2025年，在校党委的正确领导下，在班子成员和同事们的大力支持下，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大及二十届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，持续巩固深化党纪学习教育成果，锚定“定方向、聚人心、强核心、筑平台、促交叉、育英才、谋精进、显担当”的工作主线，认真履行院长“第一责任人”职责，尽心尽力履职尽责，笃行实干，推动学院各项事业在高质量发展道路上稳步前行，全年各项工作整体推进良好。现将一年来履职情况报告如下。
一、本年度取得较好成绩的三项工作
2025年，学院紧密围绕立德树人根本任务，聚焦内涵建设与高质量发展，在人才培养、科学研究、社会服务与文化传承等方面开展了系统扎实的工作，取得了阶段性显著成效。
（一）守正创新，人才培养质量与体系实现全面提升
学院始终将人才培养置于中心地位，以提升育人质量为核心导向，本年度在教育教学与人才培养方面取得较大进展。
1. 以评促建，教育教学内核持续夯实。学院将本科教育教学审核评估视为提升办学水平的重大契机，系统梳理人才培养全过程，全面检视并优化教学管理、质量保障与支撑体系。评估工作组织有序、材料扎实、特色鲜明，人才培养的目标达成度、社会适应度以及条件保障度得到了预评估与进校专家的高度评价与肯定，为学院教育教学工作的持续改进与卓越发展奠定了坚实基础。
2. 升学深造，学业发展路径成效显著。学院通过强化基础教学、优化课程体系、实施全程化学业指导与考研助力计划，有效激发了学生的学术志趣与发展潜能。2025届毕业生研究生达线率高达40.16%，最终录取率稳步提升至35.41%，无论是达线规模还是录取质量均创近年新高。这一成绩充分反映了学院优良的学风建设成效、扎实的专业基础教育水平以及对学生长远发展的有效支撑。
3. 实践赋能，学以致用能力显著增强。学院深入推进产教融合与协同育人，大胆改革实践教学模式。2025成功组织近200名学生分赴湖北黄石、浙江宁波、江苏无锡、陕西西安等全国重要的化工、材料产业集聚区，开展毕业实习。实习过程管理规范，内容充实，实现了理论教学与产业前沿的深度对接。学院创新性地推行““科研训练—专业实习—岗位实践—毕业设计”的递进式实践链条，构建“教学—科研—应用—发展” 四位一体的育人闭环”，引导学生围绕实习企业真实技术问题或生产环节确定毕业设计课题，聘请企业技术骨干参与联合指导，不仅极大提升了毕业设计的工程性与应用性，更有效搭建了学生就业的直通桥梁，实现了人才培养与产业需求的精准契合。
（二）聚焦前沿，有组织科研与团队建设取得突破进展
为提升学科核心竞争力，学院大力加强科研工作的顶层设计与有组织推进，科研创新生态呈现崭新面貌。
1. 团队布局，科研方向实现优化凝练。打破原有个人或松散课题组的研究模式，学院依据化学二级学科内涵，主动对接国家在新材料、新能源等领域的战略需求，聚焦“化学传感与分析”、“功能高分子与复合材料”、“能源化学与催化转化”等若干前沿与热点研究方向，通过双向选择与战略引导，成功组建了14支目标明确、结构合理、富有活力的科研团队。团队建设明确了主攻方向，促进了内部交流与资源共享，初步形成了协同攻关的合力。
2. 成果显现，论文质量获得大幅跃升。团队建设的有力推动，显著激发了教师的科研活力与创新效能。本年度，学院在高水平学术成果产出上实现重要突破，二区及以上高水平学术论文发表数量达到27篇，相比往年有大幅提高。这些论文多发表于本领域国内外知名期刊，体现了学院科研工作在创新性、系统性与学术影响力方面的显著进步，为后续争取高层次科研项目、提升学科声誉积累了坚实基础。
(三) 融合育人，创新创业与文化铸魂工程成果丰硕
学院秉持“五育并举”理念，扎实开展“五个一”工程，将创新创业教育、思想政治教育与文化育人深度融合，着力培养学生的创新精神、实践能力与社会责任感。
1. 竞赛引领，创新创业教育贯穿始终。学院扎实推进学校“五个一”工程，将创新创业教育深度融入专业培养方案。通过完善课程体系、开放实验室、配备导师等方式，构建了全覆盖、分层次的创新创业能力培养体系。本年度，学生创新热情高涨，共申报大学生创新创业训练计划项目42项，其中国家级项目达25项；组织78支团队踊跃参加中国国际大学生创新大赛，院内学生参与度高达75.26%。在高级别学科竞赛中，学院学子屡创佳绩：在全国大学生化工设计竞赛中，“砜砜狂星期四”团队一路过关斩将，先后夺得山西省一等奖、西北赛区一等奖，最终荣获全国二等奖；“砜砜狂的石头人”团队获得山西省二等奖与西北赛区三等奖。在第十四届高校化学师范生教学技能测试与交流展示活动中，化学（师范）专业学生凭借扎实功底与出色表现，斩获一等奖和三等奖各一项。这些奖项充分彰显了学院学生出色的工程实践能力、创新设计能力和教育教学能力。
2. 思政浸润，实践育人格局不断拓展。学院积极探索“大思政课”建设路径，品牌活动“行走的思政”实践教育活动内涵持续深化。本年度精心规划设计了涵盖红色教育基地、现代化工企业、乡村振兴示范点、生态文明建设典型等在内的校内外16条实践路线，组织学生走进医学院生命科学馆、马克思主义学习屋、校史馆以及大同市万人坑、天镇李二口长城文化遗址等多类实践育人场所，学生参与率达到80%，荣获2025年度“行走的思政”优秀学院荣誉称号。学生在实地探访、社会调研、志愿服务中深刻理解国情社情，实现了知、情、意、行的统一，思政育人实效显著增强。
3. 文化育人，书香学院建设蔚然成风。学院高度重视以文化人与以文育人工作，将文化滋养贯穿于人才培养全过程，通过打造“书香学院”，持续营造潜心向学、追求卓越的文化氛围。我们连续十六年举办主持人大赛，锤炼学生语言表达与思辨能力，涌现出一批批具备良好综合素质的优秀学子；通过优化阅读空间、举办主题读书沙龙、推荐学科经典与人文读物等系列举措，引导学生养成深度阅读习惯、树立终身学习理念。2025年全院学生借阅图书11880册，生均6.5册，居全校榜首。此外，学院还结合师范教育特色，组织教师与师范生开展“笔墨迎春•联韵育人”写春联活动，在弘扬传统文化的同时，增进师生互动，获得广泛好评。这些文化活动不仅有效提升了学生的专业素养与人文修养，更逐步塑造出学院沉稳扎实、崇学尚行的精神气质，文化育人成效日益凸显，为学院内涵式发展与高质量人才培养注入了持久而深厚的精神动力。
二、需要改进加强的一项工作
学院也清醒认识到科研工作中存在的短板与不足。当前，标志性重大科研成果产出仍显不足，在国家自然科学基金、高水平科研奖项以及具有重要学术影响力的原创性成果方面尚需突破；科研创新体系的系统性建设有待深化，高水平科研团队的培育机制、协同攻关能力及可持续发展动力仍需加强；科研资源配置的精准性与效能也有待进一步优化，需更加注重引导资源向重点方向、优势团队和关键领域集聚。为此，学院将在新的一年着力构建更加完善的科研创新生态，强化有组织科研，推动高水平团队建设，优化资源配置机制，力争在重大成果产出方面取得实质性进展。
三、下一步努力方向
在2026年度及“十五五”期间，我将聚焦关键领域，系统谋划、精准发力，致力于实现学院办学水平和核心竞争力的整体跃升。
（一）深化教学改革，夯实人才培养根基
全面推进课程体系、教学模式与评价机制的系统性改革。持续完善“厚基础、强实践、重创新、促交叉”的人才培养方案，强化科教融汇、产教融合。重点深化“科研训练—专业实习—岗位实践—毕业设计”的递进式实践链条，构建起“教学—科研—应用—发展”四位一体的育人闭环，推动校企协同育人走深走实。在化学工程与工艺、制药工程两个专业中，系统推进学科竞赛与课程教学的深度融合。通过重构课程体系与教学内容，将全国大学生化工设计竞赛、制药工程设计竞赛等高水平赛事的目标、标准与流程有机融入专业核心课程的教学环节。以竞赛任务驱动教学实践，在课程设计中增设竞赛专题模块，将工程案例分析、工艺流程设计、经济评价、安全环保评估等竞赛核心能力要求转化为具体的教学目标与实践项目。同时，建立“课赛互促”的教学生态，探索将竞赛指导纳入教师教学工作量，支持学生以竞赛作品替代部分课程设计或毕业设计，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良性循环，全面提升学生的工程实践能力与创新综合素质。加强一流课程与教材建设，提升课堂教学质量，强化过程性评价与学生发展性评价，构建以学生发展为中心的卓越育人体系，全面提升人才培养的适应性与竞争力。
（二）优化科研团队，激发有组织科研活力
坚持“团队化、方向化、平台化”的科研组织思路，进一步整合资源、凝练方向。围绕化学传感、能源材料、绿色化工等特色优势领域，着力培育和建设若干支结构合理、凝聚力强、具有持续创新能力的高水平科研团队。健全团队运行与激励机制，强化团队负责人的引领作用，促进内部协同与交叉融合。推动团队围绕明确科学目标与关键技术问题开展长期、稳定的攻关，从“单兵作战”向“集团军作战”转变，切实提升承接重大项目和产出重大成果的能力。
（三）聚焦高水平成果，提升学术核心竞争力
以产出具有重要学术影响力与产业贡献度的标志性成果为目标，加强对高水平科研项目、高质量学术论文、高价值发明专利以及重要科技奖项的谋划与培育。引导教师面向国家战略与区域发展需求，开展原创性、前沿性研究。完善成果培育与转化机制，加强与行业龙头企业的合作，推动科技成果应用转化。力争在国家级科研项目立项、高水平论文发表（特别是顶级期刊论文）、省部级以上科技奖励等方面实现突破，显著提升学院的学术声誉与行业影响力。
（四）聚力博士点申报，强化学科建设龙头作用
将化学学科博士点的培育与申报作为学院中长期发展的战略重点与“一号工程”来抓。对照博士学位授权点申请基本条件，系统查找差距，制定并实施系统的建设方案。集中优势资源，在方向凝练、团队建设、平台提升、成果积累、人才培养等方面进行针对性补强。加强与上级主管部门、兄弟院校及相关学科的沟通与交流，积极争取支持。以申促建，通过博士点申报工作全面提升学科内涵建设水平，带动学院整体办学层次与实力的跨越式发展。
为实现上述目标，我将坚持以问题为导向，持续深化系统学习与主动钻研，不仅深学党的创新理论以把准方向，也精研高等教育管理、学科发展规律与科技前沿动态，不断提升自身的战略思维、系统谋划与破解复杂难题的能力。在工作中，我将始终以身作则、率先垂范，发扬求真务实、勇于担当、开拓创新的精神，团结带领学院全体教职员工，凝心聚力、攻坚克难，全力推动学院管理效能、办学质量与发展水平迈上新的台阶，为学校的高质量发展作出化工学院应有的、更大的贡献。
